Учёные изучили 26 тысяч китайских школьников и выявили негативное влияние ИИ

Экономисты из Стокгольмского университета и Университета Гонконга опубликовали работу, в которой отследили влияние генеративного ИИ на успеваемость 26 811 китайских школьников.

Выборка охватывает учеников с 7 по 12 класс, то есть подростков от двенадцати до семнадцати лет, а панельные данные собирались тридцать месяцев подряд.

Материал для анализа собрали из четырёх источников. Исследователи свели вместе результаты ежемесячных контрольных с закрытыми книгами, баллы вступительных экзаменов в старшую школу и вуз, а также оценки за домашние задания и время их выполнения по девяти предметам.

Так как школьники начинали пользоваться ИИ в разное время, эффект вычисляли методом разности разностей. Такой подход позволяет сравнивать одних и тех же учеников до и после перехода на нейросети с теми, кто ещё не начал ими пользоваться.

Краткосрочная картина выглядит идеально. После начала работы с ИИ оценки за домашние задания выросли на 18% от базового уровня, а время выполнения сократилось примерно на треть, с 64 минут до 45.

Дальше начинается расхождение. Уже через полгода баллы за ежемесячные контрольные, которые пишутся без доступа к любым подсказкам, упали на 20%. На вступительных экзаменах падение составило 18% и 24%, причём полный размер потерь проявился только спустя примерно два года после начала использования нейросетей.

Ущерб распределился неравномерно:

• Сильнее всего пострадали общественные науки

• На втором месте точные и естественные дисциплины

• Наименьшие потери зафиксированы в языках

• Отдельно выделяются младшие ученики и мальчики

• Самые заметные просадки показали изначально сильные школьники

Механизм исследователи связывают не с самим фактом использования ИИ, а с конкретным сценарием. Около 80% пользователей нейросетей вели себя так, будто попросту передавали домашнюю работу ИИ, на что указывает сочетание аномально короткого времени выполнения с высокими оценками.

Крестная мать ИИ считает главной угрозой в школах не списывание, а потерю желания учиться

Школьникам Детройта заплатят по 100 долларов в неделю за посещение всех уроков

Оставшаяся часть выборки дала другой результат. Ученики, которые тратили на домашние задания примерно столько же времени, сколько их сверстники без ИИ, потеряли в знаниях незначительно.