Американские школьники показали худшие результаты тестов за всю историю наблюдений

Национальная оценка образовательного прогресса (NAEP) зафиксировала катастрофическое падение академических показателей среди старшеклассников США. Данные, опубликованные на этой неделе, стали первыми масштабными измерениями после пандемии COVID-19 и продемонстрировали рекордно низкие результаты в ключевых предметах.

Ученики 12-х классов в 2024 году показали наихудшие средние результаты по математике с момента внедрения текущей версии теста в 2005 году. По чтению ситуация ещё хуже – показатели упали до минимума с 1992 года, когда NAEP начала регулярные оценки. В математике 45% старшеклассников не смогли достичь базового уровня достижений, в чтении этот показатель составил 32%.

NAEP, известная как "Табель успеваемости нации", проводит регулярное тестирование репрезентативной выборки учащихся 4-х, 8-х и 12-х классов по математике, чтению и другим предметам. Основные оценки выполняются каждые два года для младших и средних классов и каждые четыре года для старшеклассников.

Восьмиклассники также продемонстрировали снижение результатов по наукам до минимума с 2009 года. Около 38% учеников этой возрастной группы не достигли базового уровня в научных предметах.

Параллельно с академическими проблемами увеличилось количество пропусков занятий. В 2024 году 31% двенадцатиклассников сообщили о пропуске трёх или более дней в школе за месяц, по сравнению с 26% в 2019 году.

Пандемия COVID-19 и связанные с ней нарушения образовательного процесса, включая дистанционное обучение, значительно повлияли на благополучие детей и их образовательное развитие. Новые факторы, такие как быстрое распространение генеративного ИИ, также могут негативно влиять на способность детей к обучению.

Однако представитель NAEP отметил, что часть снижения результатов связана с долгосрочными факторами.

Падение общих показателей совпадает со значительным снижением достижений среди наших наименее успешных студентов, продолжая нисходящую тенденцию, которая началась ещё до пандемии COVID-19.

Ситуация может ухудшиться в ближайшем будущем. Президент Дональд Трамп во втором сроке реализует радикальные сокращения финансирования и штата Министерства образования как часть стратегии по фактическому демонтажу ведомства. Конгресс под руководством Республиканской партии планирует дополнительные сокращения бюджета в следующем финансовом году.